2015-09-18
现代教育教师需要掌握的四观
树立现代教育观念是教师素质的核心,是教师立教的根本,是教师教育行为的先导,作为一位教育工作者,结合学习情况和工作实际,浅析我对现代教育观念的理解和体会。
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树立现代教育观念是教师素质的核心,是教师立教的根本,是教师教育行为的先导,作为一位教育工作者,结合学习情况和工作实际,浅析我对现代教育观念的理解和体会。
随着移动通信技术的发展和移动设备的普及应用,移动学习作为一种新的学习模式,正成为推动学习变革的重要力量。
你在哪个领域运营,或者你公司是什么规模,这都不要紧,因为数据收集、分析和解读变得更加轻松便捷,将从几个方面影响到每家公司。
9月初,教育部发布《关于“十三五”期间 全面深入推进教育信息化工作的指导意见 (征求意见稿)》,其中提到了未来五年对教育信息化的规划找出其中一些重点
一方面,珍贵的测评数据,将为个人的职业、在学习提供指导;另一方面,互联网将为评价提供更多支持,也将提升考试效率,降低考试成本。
学生们快准备好了,教育科技公司已经准备好了,我相信老师们也会很快准备好。
如果最变化无常的人类行为93%是可以预测的,那么,未来其它的事情是不是也可以预测呢,是不是预测的准确率也能达到93%呢。假设未来能预测93%,我们是不是可以认为我们的未来是可知的,我们能遇见可知的未来?
学习永远是学生在已有的经验基础上的新体验、新发展、新生成。
在你进入大数据的世界时,需要了解很多不同类型的数据库和数据管理技术
“大小课、长短课这些探索是按课程本身特点而定,比如体育课适合长课时,不然刚热好身就下课了。而写字课适合短课,因为写字一写就是三四十分钟,这样会很累。”