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江西省中小学智慧作业（以下简称“智慧作业”）是省电教馆开展助力教育扶贫和网络扶贫、促进信息技术与教育教学深度融合、扎实推进教育信息化2.0等一系列工作的创新尝试。项目率先在南昌市铁路第一中学试点展开，经过一学年的应用，其意义和价值深受学校、教师、学生及家长肯定。与此同时，越来越多省市级领导开始密切关注该项目进展情况。作为本项目唯一技术服务商，软云科技与有荣焉。

8.21日上午，受江西省电化教育馆邀请，江西省教育工委书记、省教育厅厅长叶仁荪前往南昌市铁路第一中学视察指导智慧作业工作。江西省电化教育馆副馆长唐旭、史荣华进行了接待和导览，智慧作业项目各参与方代表陪同视察。

上午十一点左右，参观访问领导一行走进铁路一中智慧作业AI学习室，在软云科技工作人员的细致讲解和生动展示中，了解了智慧作业的详细功能及操作流程。领导们对智慧作业表示了高度称赞，其中“名师微课1对1视频教学”功能更是受到大家一致好评。所谓“名师微课1对1视频教学”，即学生在利用微课视频自主学习的过程中，如遇到疑难点可随时通过系统提供的联系方式和授课老师取得联系，进一步得到更详尽的名师辅导。

展厅参观结束后，视察领导同智慧作业项目各参与方代表开展了访问座谈。会上，铁路第一中学校领导详细介绍了项目试点概况及成效。

教师代表则从自身实际教学体验出发，阐述了智慧作业对减负增效的巨大助益，她颇有感触地说：“智慧作业可满足不同学生的学习兴趣，既提升了学习优异者的自豪感鼓舞了其探索精神，又减轻了落后学生的挫败感。其中，‘名师微课1对1视频教学’可有效帮助学生延伸并巩固课堂知识，教师能因此节省课堂重复讲解时间，同时，家长也能精确掌握孩子学情，进而科学助益孩子提升，做到教育开支效益最大化。总之，智慧作业不仅提高了学生学习效率，教师也从中参透了育人的价值。”

叶仁荪书记听得津津有味，并时不时点头表示赞许。紧接着，他就智慧作业会不会增加教师工作量以及项目费用支出等问题进行了重点调研，唐副馆长一一作了详细解答。

叶仁荪书记最后表示，为顺应国家针对中小学生减负问题出台的一系列政策，很多学校及教师开始着手教学设计改革，但目前看来有两大问题没有很好地解决：

一是辅导问题，一方面国家推行全面素质教育，另一方面孩子学习负担依然过重，究其原因，虽然学校并没有给孩子布置太多作业，但家长仍会给孩子报各种辅导班，其相互之间的暗地较劲，给了孩子很大压力；

二是我们一边倡导教育信息化，另一边又在禁止手机APP入校，矛盾就此凸显。

从这两点来说，智慧作业可谓汇聚时代智慧！因为它最显著的优点是能解决孩子课外辅导难题，通过网络电视（IPTV）等方式将微课推送到家，为留守儿童及家庭困难学生提供有针对性的课后学习辅导；其次还能有效保护孩子视力，孩子无需借助手机等终端查看外部信息，只需在家通过网络电视查看微课视频便可巩固课堂知识，特别方便家长监管。

因此，叶书记希望进一步完善并深化智慧作业建设工作，不断拓宽覆盖面，着力提高教育信息化应用水平，让更多学生共享智慧教育生态。