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2015-08-20

未来课堂变化的趋势

美国新媒体联盟《地平线报告》已经连续发布13年,堪称全球历时最长的探索新技术发展趋势和教育应用的报告。每年的报告又分成不同的版本,包括高等教育、基础教育等领域。在2015年基础教育的《地平线报告》中,对课堂的变化趋势进行了短期的和中长期的预测。

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未来课堂变化的趋势
2015-08-19

小贷新规六大亮点,互联网厂商的机会来了

伴随《小贷公司意见稿》进入意见征集阶段,不仅表明经过七年多试点的小额贷款公司将很快修成正果成为“正规军”,同时,也预示着小额贷款行业有大幅“扩容”的空间和余地。

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小贷新规六大亮点,互联网厂商的机会来了
2015-08-19

微课,移动互联网时代无处不在的学习

微课,就是微型视频课程,又名微课程,它是以短小的教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。

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微课,移动互联网时代无处不在的学习
2015-08-18

在线教育应不忘初衷,不一味求“快”

“内容为王”永不过时。互联网趋势与营销专家肖明超认为,教学内容是在线教育的核心,确保内容的精品化、差异化和稀缺性是未来在线教育发展的方向。

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在线教育应不忘初衷,不一味求“快”
2015-08-17

太空互联网军备赛打响 不止是上网这么简单

本周,三星表示,希望发射4600颗微型卫星,为用户提供低成本的互联网接入。太空互联网,这项听起来很科幻,但已经处在实施中的计划,再一次走到我们面前。

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太空互联网军备赛打响 不止是上网这么简单
2015-08-17

关于MOOC大数据的几点思考

当前中国MOOC的发展如火如荼,可说是全世界最迅猛的市场,教育互联网的商业模式奇招尽出,漫天飞舞,但人云亦云者太多,真正能透过MOOC大数据拨云见雾,提出真知灼见的先知,实在太少。

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关于MOOC大数据的几点思考
2015-08-14

学习成绩和创新动手能力

让家长参与到教学和生活管理中,这成为合肥八中国际部在管理上的一大特色和突破。“科学的管理是教育质量有力的保障,除了创新的学业评价和教师管理,家校和谐也是教学发展的有力保障。”

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学习成绩和创新动手能力
2015-08-14

放弃以广告为核心商业模式,新媒体已经被重新定义了

如何挖掘其潜在价值,不以广告商业模式为唯一追求,而是选择用媒体,特别是新型媒体工具进行用户的连接和资源的连接,并实现基于垂直细分领域的规模化社群,通过进行社群运营,实现多元的价值变现和回报,才是一种真正具有新媒体操作思维的新思路。

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放弃以广告为核心商业模式,新媒体已经被重新定义了
2015-08-13

课联网--网络空间时代的“互联网+教育”

MOOC开启了网络空间时代教育革命的序幕,课联网则是中国原创的新理念,与目前另立课堂的MOOC实践相比较,更加符合互联网+思维。课联网相关实践已经悄然在一些机构展开,可以期待,来自中国的课联网风暴在积聚力量后的全面爆发。

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课联网--网络空间时代的“互联网+教育”
2015-08-12

互联网+创新助推企业转型

互联网+创新是一场革命,为转型期的中国企业发展提供了重大机遇。广大企业要搭上这辆快车,敏锐地捕捉数据背后的商机,为客户提供精准服务,推动企业转型升级,同时加速大数据产业化进程,鼓励企业基于合理合法的数据分析,提高其经营决策水平和业务效率。

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互联网+创新助推企业转型